《臺灣學通訊》111年度讀者意見調查表
111-11-30

《臺灣學通訊》111年度讀者意見調查表

 

敬愛的讀者,《臺灣學通訊》創刊至今已逾十五年,共發行129期,期望能透過各主題及專欄規畫達到推廣臺灣研究目的。本刊為加強編輯內容,請您撥冗填寫意見調查表。
展望未來,我們期望您能提供編輯方針的寶貴建言,我們將從讀者填寫的調查表中的編輯建言裡,選出三名讀者,贈送《臺灣學通訊》2022年精美合訂本,以及抽出十名幸運讀者,贈送《2022福爾摩沙—校史探》,以及《2022經典中學校建築巡禮筆記書》。期望您不吝協助填寫本意見調查,並繼續多給我們批評與指教。                           
請於12/5前完成線上問卷調查;贈禮名單預計12/12公布於《臺灣學通訊》粉絲頁,並於12/20前寄出贈禮。
#問卷調查
https://forms.gle/gGuGH3n9T43E8q2a8


敬愛的讀者,《臺灣學通訊》創刊至今已逾十五年,共發行129期,期望能透過各主題及專欄規畫達到推廣臺灣研究目的。

本刊為加強編輯內容,請您撥冗填寫意見調查表

展望未來,我們期望您能提供編輯方針的寶貴建言,我們將從讀者填寫的調查表中的編輯建言裡,選出三名讀者,贈送《臺灣學通訊》2022年精美合訂本,以及抽出十名幸運讀者,贈送《2022福爾摩沙—校史探》,以及《2022經典中學校建築巡禮筆記書》。

期望您不吝協助填寫本意見調查,並繼續多給我們批評與指教。                           

請於12/5前完成線上問卷調查;贈禮名單預計12/12公布於《臺灣學通訊》粉絲頁,並於12/20前寄出贈禮。

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臺灣學系列講座第156場:臺灣女性登山史【實體-線上同步】
112-03-04

臺灣學系列講座第156場:臺灣女性登山史【實體-線上同步】

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簡介

       臺灣多山,登山理應不是困難的事,但清治時期人們的登山活動並不盛行,直到日治時期才打開通往山林之路。其中,女性登山尤其特別,女學生登山的消息屢屢登上新聞版面,成為特殊的時代現象。本講座介紹日治以來臺灣女性登山的歷史,帶領大家認識登山史的另一面向。

本場次 實體-線上同步 進行   (均提供3H公教時數) 

實體場於本館4F4045教室,限70人(備取10位)。

線上場採 google meet,限500人。   Google Meet 連結:https://meet.google.com/sdg-voju-jyo

 

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臺灣學系列講座第157場:八仙山鐵道調查分享【實體-線上同步】
112-05-06

臺灣學系列講座第157場:八仙山鐵道調查分享【實體-線上同步】

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簡介

       1920年代的八仙山林場與鐵道故事,在1959年八七水災後,隨著鐵道停駛,林場故事也逐漸失傳。現今有看過鐵道當年運作的長者,至少70歲以上。但鐵道變成了馬路,與產業道路交會,段段續續存在你我生活空間,想要像阿里山、太平山火車還有活化使用功能的話,必先從其歷史研究、實物調查開始。瞭解八仙山林場與鐵道,就是活化中部地區新社、和平鄉與部落的重拾記憶。

本場次 實體-線上同步 進行   (均提供3H公教時數)

實體場於本館4F4045教室,限70人(備取10位)。

線上場採 google meet,限500人。   Google Meet 連結:待公布

 

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《臺灣學通訊》第129期/ 職業教育(二之二)
111-11-18

《臺灣學通訊》第129期/ 職業教育(二之二)

目次

【本期主題】職業教育(二之二)
戰後,臺灣政經發展受美援影響甚深,1950年代,美援進入臺灣後,以職業教育作為協助臺灣教育發展的主軸。職業教育配合國家經濟發展、人力需求、產業轉型、社會需要而不斷調整,使臺灣成功的由農業社會轉型為現代化資訊社會,提供豐沛的人力資源,擴大產業技術發展的利基。
延續128期職業教育主題,本期以「美援和職業教育」為主題內容,希望提供讀者對戰後臺灣職業教育發展有進一步認識。
焦點報導 美援教育計畫與社會調查 文/歐素瑛 04
美援機構 美援會與農復會 文/郭雲萍 08
示範職校 美援示範職校之模式與效能 文/安後瑋 12
師資培育 職教師資搖籃
─臺師大工教系、興大農教系與彰師大 文/鍾權煌 16
人力規畫 經建計畫與人力計畫 文/林凱衡 20
臺灣人物誌 戰後初期 首屆美援留學生 文/蔡錦堂 23
高等技術教育 從工業技術學院到臺灣科技大學 文/何思瞇 26
師徒制工職 德瑞學徒制工職  公東高工 文/黃健銘 28
臺灣學叢書 原住民珍貴史料 《蕃人觀光日誌》復刻出版 文/陳世榮 30
館訊 臺灣歷史現場踏查  走訪竹北客家文化 文/周慧茹 31
編 輯 者:
《臺灣學通訊》編輯委員會
戴寶村、蔡錦堂、歐素瑛、蔡蕙頻
執行編輯:王秀蘭、徐嘉政
美術編輯:張琳敏
發 行 人:曹翠英
發 行 者:國立臺灣圖書館
2007年6月1日創刊
館  址:235066新北市中和區中安街85號
電  話:(02)2926-6888
e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw
承辦單位:財團法人國語日報社
ISSN  1999-1851  
GPN  2009600947
工 本 費:新臺幣100元

【本期主題】職業教育(二之二)戰後,臺灣政經發展受美援影響甚深,1950年代,美援進入臺灣後,以職業教育作為協助臺灣教育發展的主軸。職業教育配合國家經濟發展、人力需求、產業轉型、社會需要而不斷調整,使臺灣成功的由農業社會轉型為現代化資訊社會,提供豐沛的人力資源,擴大產業技術發展的利基。延續128期職業教育主題,本期以「美援和職業教育」為主題內容,希望提供讀者對戰後臺灣職業教育發展有進一步認識。

導讀


焦點報導 美援教育計畫與社會調查 文/歐素瑛 04

美援機構 美援會與農復會 文/郭雲萍 08

示範職校 美援示範職校之模式與效能 文/安後瑋 12

師資培育 職教師資搖籃 ─臺師大工教系、興大農教系與彰師大 文/鍾權煌 16

人力規畫 經建計畫與人力計畫 文/林凱衡 20

臺灣人物誌 戰後初期 首屆美援留學生 文/蔡錦堂 23

高等技術教育 從工業技術學院到臺灣科技大學 文/何思瞇 26

師徒制工職 德瑞學徒制工職  公東高工 文/黃健銘 28

臺灣學叢書 原住民珍貴史料 《蕃人觀光日誌》復刻出版 文/陳世榮 30

館訊 臺灣歷史現場踏查  走訪竹北客家文化 文/周慧茹 31

封面故事

 


編 輯 者:《臺灣學通訊》編輯委員會戴寶村、蔡錦堂、歐素瑛、蔡蕙頻

執行編輯:王秀蘭、徐嘉政

美術編輯:張琳敏

發 行 人:曹翠英

發 行 者:國立臺灣圖書館2007年6月1日創刊

館  址:235066新北市中和區中安街85號

電  話:(02)2926-6888

e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw

承辦單位:財團法人國語日報社

ISSN  1999-1851  

GPN  2009600947

工 本 費:新臺幣100元

「臺灣歷史現場踏查(南區場)」年度最終場!!跟著馮志仁老師一同深入探訪、走讀美濃!!
111-11-14

「臺灣歷史現場踏查(南區場)」年度最終場!!跟著馮志仁老師一同深入探訪、走讀美濃!!

本年度最後一場「臺灣歷史現場踏查~南區場」,於11月12日(六)在南臺灣高雄美濃秋季微熱的陽光、導覽講師馮志仁老師的熱情,以及參加本活動的教師們的熱烈參與下,順利完成!

今年的年度主題為「移民與聚落」,今天我們隨著馮老師一同深入探訪、走讀美濃。為認識客家族群在美濃地區的拓墾與信仰的關係,第一站我們來到美濃第一座「開基伯公」廟,客家語的伯公其實就是福德正神、土地公的意思,藉此認識當時的人們是如何在艱困的土地一步步地開墾。之後,亦參拜美濃的「開庄伯公」,這兩座墓塚式的土地公廟,乃客家文化的典型式樣。

為瞭解美濃地區聚落的發展,我們登上「東門樓」觀看這一帶的地形環境,辨別清楚當年庄外與庄內之別,及該樓作為防禦時的瞭望功能。稍後,便走訪美濃下庄聚落,觀看客家傳統的三合院建築,及宋屋學堂。美濃地區圳溝的興築,更是影響美濃從一年一穫轉為三穫的關鍵,獅仔頭圳同時也是當地人休閒散步的好去處。

最後,我們在鍾理和紀念館一同認識鍾理和這位在地的文學大家,並從他的作品閱讀美濃過去的歷史。

臺灣學系列講座第155場:山地踏旅到文化路徑【實體-線上同步】
112-01-14

臺灣學系列講座第155場:山地踏旅到文化路徑【實體-線上同步】

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簡介
臺灣國土三分之二為山地,主要是南島語系原住民的生活領域,早期只有近山墾殖先民會稍涉足山林。十九世紀後期臺灣開港通商,西方人居於獵奇心態而深入山地。1895年日人治臺之後對台灣的新地異人進行調查研究,兼顧知識探求、資源取得與山地治理的多重目的,真正開啟山林調查及登山探險,留下豐富的資料。戰後以來從山林資源開發到生態保育休閒旅遊,認識山林登山健行更漸蔚為風氣,各種出入山地或橫越山嶺的路徑具有豐富的歷史人文元素,將可配合世界潮流,形構臺灣特色的文化路徑。

簡介

臺灣國土三分之二為山地,主要是南島語系原住民的生活領域,早期只有近山墾殖先民會稍涉足山林。十九世紀後期臺灣開港通商,西方人居於獵奇心態而深入山地。1895年日人治臺之後對台灣的新地異人進行調查研究,兼顧知識探求、資源取得與山地治理的多重目的,真正開啟山林調查及登山探險,留下豐富的資料。戰後以來從山林資源開發到生態保育休閒旅遊,認識山林登山健行更漸蔚為風氣,各種出入山地或橫越山嶺的路徑具有豐富的歷史人文元素,將可配合世界潮流,形構臺灣特色的文化路徑。

本場次 實體-線上同步 進行   (均提供3H公教時數)

實體場於本館4F4045教室,限70人(備取10位)。

線上場採 google meet,限500人。   Google Meet 連結:https://meet.google.com/nra-igec-soe

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「行動展覽館~在金門望見南方」藝文特展開幕式暨限定講座(兩場),在金門大學圓滿完成!
111-11-07

「行動展覽館~在金門望見南方」藝文特展開幕式暨限定講座(兩場),在金門大學圓滿完成!

國立金門大學為歡慶26周年校慶,結合本館「館藏臺灣學研究書展-行動展覽館」擴大辦理為藝文特展活動,11/4(五)正式於金門大學李奇茂美術館(圖資大樓五樓)展出!!

11/4(五)上午開幕儀式中瞭解金門自古至今的移民經歷,使其成為重要的僑鄉,為此,與本館合作辦理望見南方特展別具意義。下午由侯建州老師主講「從臺灣到菲律賓:華語語系文學中的謝馨」,透過講座,讓我們認識這位才貌兼備、她在60年前曾來金門勞軍、出演過幾部電影、2013年更以華語詩作獲得菲律賓最高文學獎的詩人謝馨。她的作品豐富多樣,亦曾思索探討關於移民、混血兒的身份認同問題,並期待以文學、文藝豐富社會。
11/5(六)由蔡錦堂教授主講「國立臺灣圖書館館藏特色與運用展覽」,介紹本館所典藏的豐富資料,包含眾多文字及非文字資料,如地圖、照片等,以及如何運用這些史料規劃展覽主題。透過展覽,不僅讓大家認識各種精彩的、引人深思的歷史故事,當大家想寫下自己在地的故事時,也可以到本館的資料庫挖寶呢。

「館藏臺灣學研究書展-行動展覽館」將持續展覽至11/18(五)止,歡迎有興趣的民眾快來金門大學觀看唷~
※國臺圖FB有更多照片可觀看(按我連結)

《臺灣學通訊》第128期/ 職業教育(二之一)
111-09-28

《臺灣學通訊》第128期/ 職業教育(二之一)

 

目 次
【本期主題】職業教育(二之一)
戰後初期,臺灣職業教育以延續日治時期之基礎和規模為主。國民政府將中國的職業教育法移植臺灣,實業學校納入中等教育,招收具小學、中學學歷者,學制上改為「三三制」:三年初級職業教育、三年高級職業教育。省以辦高級為原則,縣以辦初級為原則。1952年到1959年上半年,美援教育計畫以工職教育為重心,引進許多新的教育方法與思考模式,定調後來臺灣工職教育的發展方向。
延續127期實業教育主題,128、129期介紹戰後職業教育,提供讀者對臺灣職業教育的發展有進一步認識。
焦點報導 戰後 職業教育的重構與發展 文/歐素瑛 04
職教變革 戰後初期職業教育變革 文/溫志強 08
醫事教育 醫事學校的創建─以臺北醫事職校為例 文/沈佳姍 11
農業教育 農業教育的改制─以屏東農職為例 文/張靜宜 14
海事教育 海事教育的復原─以基隆水產學校為例 文/王俊昌 17
工業教育 工業教育的接收─以臺北工職為例 文/洪紹洋 20
學制變革 從日式學制到美式學制─以省立臺北工專為例 文/鄭麗玲 23
產學合一 協志商會與大同工職 文/蘇容子 26
臺圖故事 臺灣圖書醫院 為古籍診治修復 文/趙瑜婷 28
延伸閱讀 「技」「憶」傳承 橫跨百年的圖書修復師 文/周慧茹 30
館訊 走入臺灣學第一步 國臺圖臺灣學出版品展 文/陳世榮 31
編 輯 者:
《臺灣學通訊》編輯委員會
戴寶村、蔡錦堂、歐素瑛、蔡蕙頻
執行編輯:王秀蘭、徐嘉政
美術編輯:張琳敏
發 行 人:曹翠英
發 行 者:國立臺灣圖書館
2007年6月1日創刊
館  址:235066新北市中和區中安街85號
電  話:(02)2926-6888
e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw
承辦單位:財團法人國語日報社
ISSN  1999-1851  
GPN  2009600947
工 本 費:新臺幣100元

目 次


【本期主題】職業教育(二之一)

戰後初期,臺灣職業教育以延續日治時期之基礎和規模為主。國民政府將中國的職業教育法移植臺灣,實業學校納入中等教育,招收具小學、中學學歷者,學制上改為「三三制」:三年初級職業教育、三年高級職業教育。省以辦高級為原則,縣以辦初級為原則。1952年到1959年上半年,美援教育計畫以工職教育為重心,引進許多新的教育方法與思考模式,定調後來臺灣工職教育的發展方向。延續127期實業教育主題,128、129期介紹戰後職業教育,提供讀者對臺灣職業教育的發展有進一步認識。

導讀


焦點報導 戰後 職業教育的重構與發展 文/歐素瑛 04

職教變革 戰後初期職業教育變革 文/溫志強 08

醫事教育 醫事學校的創建─以臺北醫事職校為例 文/沈佳姍 11

農業教育 農業教育的改制─以屏東農職為例 文/張靜宜 14

海事教育 海事教育的復原─以基隆水產學校為例 文/王俊昌 17

工業教育 工業教育的接收─以臺北工職為例 文/洪紹洋 20

學制變革 從日式學制到美式學制─以省立臺北工專為例 文/鄭麗玲 23

產學合一 協志商會與大同工職 文/蘇容子 26

臺圖故事 臺灣圖書醫院 為古籍診治修復 文/趙瑜婷 28

延伸閱讀 「技」「憶」傳承 橫跨百年的圖書修復師 文/周慧茹 30

館訊 走入臺灣學第一步 國臺圖臺灣學出版品展 文/陳世榮 31

封面故事

 

編 輯 者:《臺灣學通訊》編輯委員會戴寶村、蔡錦堂、歐素瑛、蔡蕙頻

執行編輯:王秀蘭、徐嘉政

美術編輯:張琳敏

發 行 人:曹翠英

發 行 者:國立臺灣圖書館2007年6月1日創刊

館  址:235066新北市中和區中安街85號

電  話:(02)2926-6888

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工 本 費:新臺幣100元

颱風天裡的講座~臺灣學系列講座 (153) 倒風內海:臺灣歷史小說應用
111-09-05

颱風天裡的講座~臺灣學系列講座 (153) 倒風內海:臺灣歷史小說應用

颱風天,文學天!

今天(9/3),本館邀請臺灣歷史小說獎等各項文學創作大獎的常勝軍小說家王家祥老師專程從臺東前來,和我們聊聊臺灣歷史小說寫作,過去他將臺南地區西拉雅族、荷蘭人的故事寫成小說《倒風內海》,被魏德聖導演改編為「臺灣三部曲」,王家祥老師分享他寫《倒風內海》的經驗,從加走、漚汪⋯細數臺灣地名裡有哪些原住民語的痕跡,再從地名延伸出地一個一個動人的故事。

 

臺灣歷史裡還有好多素材,等待你我去把它寫出來。這個颱風天很「歷史」,也很「文學」。

 

講座回放

延伸閱讀資源

《2022少年福爾摩沙-校史探究》
111-07-29

《2022少年福爾摩沙-校史探究》

 《臺灣學通訊》特刊4號《2022少年福爾摩沙-校史探究》,配合十二年國教一○八課綱,在歷史學方面學校的自主性,訂定了「校史探究」主題。對於國高中的學生而言,關於歷史的探究,特別是地方社會的歷史探究,從自身學校的「校史」開始著手,是一個可以嘗試的研究手法。

《2022少年福爾摩沙--校史探究》,希望提供同學們探究學校校史的「攻略」,挖掘深埋歷史荒徑的校園故事,重現不朽的青春紀事,傳承學校內在生命力。

導讀

目錄

封面故事

*本刊不開放全文電子

線上訂購

即日起憑購買《2022少年福爾摩沙-校史探究》收據,可至本館6樓臺灣學研究中心櫃台領取由文史工作者凌宗魁介紹1920年代臺灣經典中學校建築,搭配插畫家鄭培哲精美的建築圖繪,提供中學生認識百年前臺灣經典校園建築之 2022學年筆記書《經典中學校建築巡禮》 。 (贈品請到館本舘6樓櫃台領取,本舘線上訂購者可同刊物一同寄送,郵費另計贈品只送不賣,送完為止)


 

訂購資訊請洽:  國立臺灣圖書館 
(02)29266888分機3103(一樓流通服務櫃臺);分機2109(三樓辦公室)
《臺灣學通訊》特刊4號
2022少年福爾摩沙─校史探究
編 輯 者:蔡蕙頻、王秀蘭、徐嘉政
美術編輯:張琳敏
發 行 人:李秀鳳
發 行 者:國立臺灣圖書館
2007年6月1日創刊
2022年7月10日特刊4號
館    址:235066新北市中和區中安街85號
電    話:(02)2926-6888
e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw
承辦單位:財團法人國語日報社
ISSN  1999-1851  
GPN   2009600947
工 本 費:新臺幣150元

訂購資訊請洽:  國立臺灣圖書館 (02)29266888分機3103(一樓流通服務櫃臺);分機2109(三樓辦公室)

 

《臺灣學通訊》特刊4號2022少年福爾摩沙─校史探究

編 輯 者:蔡蕙頻、王秀蘭、徐嘉政

美術編輯:張琳敏

發 行 人:李秀鳳

發 行 者:國立臺灣圖書館

2007年6月1日創刊

2022年7月10日特刊4號

館    址:235066新北市中和區中安街85號

電    話:(02)2926-6888

e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw

承辦單位:財團法人國語日報社

ISSN  1999-1851  

GPN   2009600947

工 本 費:新臺幣150元

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