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童心開啟下一頁:國立臺灣圖書館親子資料中心全新啟用記者會

日期:2022/3/21
資料來源:閱覽典藏組
點閱:388

童心開啟下一頁:國立臺灣圖書館親子資料中心全新啟用記者會

日期:111年3月21日
發稿單位:國立臺灣圖書館
單位聯絡人:閱覽典藏組組主任張燕琴
電話:(02)29266888#3500
E-mail:yenching@mail.ntl.edu.tw
地址:235066新北市中和區中安街85號

        國立臺灣圖書館(以下稱國臺圖)親子資料中心(以下簡稱親子中心)閱覽空間經歷一年的閉館整修,將於本(111)年3月22日(星期二)上午10時以嶄新的風貌為讀者服務。重新啟用的親子中心,閱覽空間更寬敞,動線更順暢。在閱覽空間與服務再升級的同時,親子中心更將以臺灣繪本創生基地、優良圖書推廣嬰幼兒閱讀、攜手新北推動閱讀等四大亮點與大家再相見。歡迎舊雨新知蒞臨,一同以「童心開啟下一頁」!

閱覽空間與服務再升級

        重新啟用的親子中心將原有位於地下一樓的密集書庫遷移,改作中、外文繪本區,一舉解決行動不便者、使用嬰幼兒推車者無法直達的問題,更邀請到享譽國際之「波隆那插畫獎」得主,臺灣當代著名的繪本作家劉旭恭與陳又凌老師在此區分別以星夜野地露營、經典童話故事為主題手繪兩幅大型原創壁畫,為大小讀者創造探索的樂趣,傳遞原創藝術的精神與美好體驗。

        全中心各樓層臨窗區域設置閱讀角,引入窗外優美景致,閱覽座位較整修前增加2倍以上;新設預約書自助取書區,讀者借書更加快速方便。此外,為解決以往書籍典藏空間不足的問題,略微提高書架搭配取書小凳的方式,平衡館藏空間與兒童取書需求,同時解決年長者彎腰取書不便之困擾。在這裡,無論是親子共讀、聽故事、看影片、玩桌遊都將會是令人開心的事。

首創臺灣繪本創生基地

        為了鼓勵國內繪本作家創作,在教育部的支持下,親子中心於本年開始推動「臺灣繪本創生基地計畫」。這個創新的實驗計畫,包含6大活動:首先,每月由不同的繪本作家在「繪本遊戲創作坊」為讀者介紹自己的原創繪本,分享創作理念與歷程,同時也在親子中心或本館「臺灣藝文走廊」展示主題繪本及周邊產品。透過現場、線上導覽與讀者及業界創造更多體驗和交流的契機。其次,以「繪本作家培力營」規劃出版、申請計畫補助提案、策展、IP授權、周邊產品設計開發、行銷等課程,讓繪本作家充實與切身相關之知能,拓展並善用資源。其三,以「文創商品設計製作與行銷」,就參與計畫的作家作品中擇優開發周邊產品,於本館及各經銷平臺展售。同時以「好繪過生活分享交流會」串聯資深繪本作家、出版社編輯、獨立出版者、周邊產品開發及行銷者與新進繪本作家進行經驗交流與傳承。

        配合本次親子中心全新啟用,在入口處信子作家設計的「2022繪本遊戲創作坊」活動海報可以看到繪本作家們已經準備好為讀者介紹新作品;微型文創櫥窗裡正展示著張筱琦作家的「書式生活圈」。走進親子中心1樓便可看到陳又凌作家「邊玩邊讀 認識美麗的家鄉」,2樓則有劉旭恭作家的「圖畫故事」,之後還會有更多的繪本作家接力展出,顯示出「臺灣繪本創生基地」源源不絕的創作活力。

以優良圖書推廣嬰幼兒閱讀

        國臺圖自民國98年起執行教育部「嬰幼兒閱讀推廣輔導暨前置作業計畫」,每年公開徵求出版社選送適合0到5歲嬰幼兒閱讀的書參加「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」評選,再將評選出的優良圖書統一採購、分送至全國22縣市公共圖書館,由各公共圖書館以閱讀禮袋方式贈與家中有0到5歲嬰幼兒的家庭,同時也提供給各公共圖書館一套精選嬰幼兒好書,充實嬰幼兒閱讀專區(櫃)館藏資源,並做為推廣嬰幼兒閱讀活動之素材,計畫執行14年以來,已成功培養許多小小愛書人。

        111年度由72家出版社選送之1,879種圖書,已在3月2日由5位嬰幼兒閱讀推廣專家選出100種適合0到5歲嬰幼兒閱讀的圖書,其中適合0到3歲嬰幼兒閱讀的圖書有33種入選,適合3到5歲幼兒閱讀的書則有67種,且令人眼睛為之一亮的是這百種圖書中有31種為本土創作。目前這100本熱騰騰的入選好書正在親子中心B1繪本區展出,國臺圖將儘速辦理後續採購及配送事宜,讓這些好書儘快送達各地的公共圖書館及家中有0到5歲嬰幼兒的家庭之中。

攜手新北推動閱讀素養教育

        國臺圖設有臺灣學研究中心、本土教育資源中心、視障資料中心、親子資料中心,可以提供專業且具特色的館藏資源與服務,適合各級學校教師發展特色課程、學生進行自主學習及強化閱讀素養教育。

        國臺圖與新北市政府教育局均致力於增進國民閱讀素養之使命。為結合雙方資源,配合十二年國民基本教育課綱之實施,雙方曾於108年5月簽署合作備忘錄,建立良好的合作基礎。為延續雙方的合作,國臺圖與新北市政府教育局於3月22日重新簽署合作備忘錄,深化合作範圍包括教師增能、學生學習、資源分享、閱讀推廣等領域。

        在教師增能方面,除原有講座、研習活動之參與外,並將強化圖書館以特色館藏支援學校特色課程發展之功能;在學生學習方面,由本館館員至學校向教師介紹本館自主學習網頁與館藏資源利用,以利學校教師指導學生進行自主學習。在資源分享方面,除一般圖書館藏資源借閱使用外,本館亦提供新北市中小學場地租借優惠,協助師生辦理主題創作展與成果發表會。在閱讀推廣方面,除定期提供藝文資訊供新北市教育局轉知所屬中小學外,並適時依活動性質提供活動訊息,由教育局鼓勵適合參與之各級學校師生踴躍參加。

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