《少年福爾摩沙-1920’躍動的青春》特刊3號

日期:2021/7/30
資料來源:企劃推廣組
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1920’躍動的青春

 

1920年前後,臺灣教育方針的改變,五州三廳,大約每一州都至少有一所以上中等普通學校與中等實業學校,使得臺灣從初等、中等、女子、實業、專門教育,以迄高等教育、大學教育,都能跟日本本國銜接無礙;臺灣高等教育進入一個新的階段,臺灣現代教育從此產生一批有共同生活經驗與知識背景的階層。

1920年代,可說是臺灣社會開展進步文明的摩登年代,也是臺灣青年奮起的年代,他們不僅關心社會議題,加入政治社會的啟蒙運動,也開始引領時代的潮流,在各個領域展現飛揚、躍動的青春。

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《臺灣學通訊》特刊「少年福爾摩沙」
為了讓臺灣歷史教育往兒少讀者扎根,《臺灣學通訊》自2019年推出特刊「少年福爾摩沙」,期盼通過各種主題,凸顯臺灣文史的眾多樣貌,提供親子共讀,培養文史思辨能力。尤其十二年國教一〇八課綱、課程,歷史學習以系統性的方式、時空的交流做整體理解,並採「同心圓」帶出臺灣史、東亞史、世界史的輪廓,這份特刊就是課本知識的擴充與延伸。
訂購資訊請洽:  國立臺灣圖書館 
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《臺灣學通訊》特刊3號
少年福爾摩沙─
1920’躍動的青春
編 輯 者:吳瑛玲、王秀蘭、徐嘉政
美術編輯:張琳敏
封面繪圖:許育榮
發 行 人:鄭來長
發 行 者:國立臺灣圖書館
2007年6月1日創刊
2021年7月10日特刊3號
館    址:23574新北市中和區
            中安街85號
電    話:(02)2926-6888
e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw
承辦單位:財團法人國語日報社
ISSN  1999-1851  
GPN   2009600947
工 本 費:新臺幣150元

《臺灣學通訊》特刊「少年福爾摩沙」
為了讓臺灣歷史教育往兒少讀者扎根,《臺灣學通訊》自2019年推出特刊「少年福爾摩沙」,期盼通過各種主題,凸顯臺灣文史的眾多樣貌,提供親子共讀,培養文史思辨能力。尤其十二年國教一〇八課綱、課程,歷史學習以系統性的方式、時空的交流做整體理解,並採「同心圓」帶出臺灣史、東亞史、世界史的輪廓,這份特刊就是課本知識的擴充與延伸。

《臺灣學通訊》特刊3號少年福爾摩沙─1920’躍動的青春

編 輯 者:吳瑛玲、王秀蘭、徐嘉政

美術編輯:張琳敏

封面繪圖:許育榮

發 行 人:鄭來長

發 行 者:國立臺灣圖書館

2007年6月1日創刊

2021年7月10日特刊3號

館    址:23574新北市中和區中安街85號

電    話:(02)2926-6888

e-mail:cts@mail.ntl.edu.tw

承辦單位:財團法人國語日報社

ISSN  1999-1851  

GPN   2009600947

工 本 費:新臺幣150元

 

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